留白处的智慧

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晚自习时总爱看窗外流动的云，那些未被晚霞填满的天空褶皱里，藏着无数种光的可能。国画老师教我们"计白当黑"时，曾用半湿的毛笔在宣纸上晕开一朵墨梅，花瓣间隙的留白处，能听见月光流动的声音。原来生活的智慧也在这片留白里悄然生长。

翻开课本里的《归去来兮辞》，陶渊明在"云无心以出岫"处停笔，给宦海生涯留下转身的余地。去年运动会，邻班跑3000米的男生在最后一圈突然放缓脚步，后来才知道他预留的体力助他最后冲刺夺冠。这让我想起校门口那棵老槐树，枝桠间恰到好处的空隙，让春风有了起舞的通道。

班主任常说"别把橡皮擦用得太狠"，起初不解其意。直到看见前排女生在解题时总在草稿纸边留块空白，那些跳跃的思维火花才有栖身之地。就像春游时导游提醒我们背包别塞满，要给山间的野花留个位置。原来给生活留白，如同给种子预留破土而出的缝隙。

但留白不是怯懦的逃避。校辩论队队长教我们攻辩技巧时强调："退让的空间要有标尺。"就像父亲修整庭院竹林，既不能任其疯长，也不可修剪过度。去年社区志愿者活动中，我们给孤寡老人送温暖时，既要把关怀送到，又要守护他们的尊严，这种分寸感或许就是留白的真谛。

现在每次练毛笔字，我会在"永"字的捺笔末端稍作停顿，墨迹未干处能看见时光的呼吸。教室后墙的光荣榜上，那些暂时空着的展示位，何尝不是在等待更多可能性？生活这本大书，或许正是那些未写的篇章最值得期待。

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